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Autonomia scolastica 
LORO DICONO: L’autonomia scolastica consiste in una sorta di decentramento finalizzato a snellire il complesso apparato burocratico della scuola, consentendo una più facile gestione da parte degli organi collegiali interni alla scuola, anche in relazione a particolari situazioni territoriali o ambientali. Alle istituzioni scolastiche già in possesso di personalità giuridica e a quelle che l’acquistano sulla base di ...
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LORO DICONO: L’autonomia scolastica consiste in una sorta di decentramento finalizzato a snellire il complesso apparato burocratico della scuola, consentendo una più facile gestione da parte degli organi collegiali interni alla scuola, anche in relazione a particolari situazioni territoriali o ambientali. Alle istituzioni scolastiche già in possesso di personalità giuridica e a quelle che l’acquistano sulla base di ...
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Rappresentanza studentesca 
LORO DICONO: Con l’ultima bozza di lavoro, sulla rappresentanza studentesca il ministero intende valorizzare, accanto al canale della rappresentanza istituzionale (Consigli d'istituto, Consigli Scolastici Locali, Conferenza Nazionale dei Presidenti di Consulta) l’attività associativa degli studenti come forma di espressione e di rappresentanza autonoma e complementare a quella istituzionale. Obiettivo comune del ...
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LORO DICONO: Con l’ultima bozza di lavoro, sulla rappresentanza studentesca il ministero intende valorizzare, accanto al canale della rappresentanza istituzionale (Consigli d'istituto, Consigli Scolastici Locali, Conferenza Nazionale dei Presidenti di Consulta) l’attività associativa degli studenti come forma di espressione e di rappresentanza autonoma e complementare a quella istituzionale. Obiettivo comune del ...
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Riforma dei programmi 
LORO DICONO: Non avendo purtroppo (o per fortuna) altro su cui lavorare, il testo che analizziamo è, appunto, il resoconto della suddetta commissione, e il decreto sul '900. Quest'ultimo ha imposto, già da due anni, lo studio esclusivo del '900 nelle classi dell'ultimo anno, per rispondere a chi si lamentava perché i programmi di storia e letteratura non permettevano uno studio approfondito del nostro secolo. Per ciò che ...
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LORO DICONO: Non avendo purtroppo (o per fortuna) altro su cui lavorare, il testo che analizziamo è, appunto, il resoconto della suddetta commissione, e il decreto sul '900. Quest'ultimo ha imposto, già da due anni, lo studio esclusivo del '900 nelle classi dell'ultimo anno, per rispondere a chi si lamentava perché i programmi di storia e letteratura non permettevano uno studio approfondito del nostro secolo. Per ciò che ...
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Esame di stato 
LORO DICONO: Il nuovo esame di Stato comprende tre prove scritte e un colloquio. La prima prova scritta vede, accanto al tradizionale tema, altri tipi di scritti: l’analisi e il commento di un testo letterario o no, la redazione di un testo personale sotto forma di recensione, saggio breve, articolo, lettera. La seconda prova scritta rimane sostanzialmente invariata, mentre la terza serve a verificare la preparazione che si...
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LORO DICONO: Il nuovo esame di Stato comprende tre prove scritte e un colloquio. La prima prova scritta vede, accanto al tradizionale tema, altri tipi di scritti: l’analisi e il commento di un testo letterario o no, la redazione di un testo personale sotto forma di recensione, saggio breve, articolo, lettera. La seconda prova scritta rimane sostanzialmente invariata, mentre la terza serve a verificare la preparazione che si...
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Riforma degli organi collegiali 
LORO DICONO: Loro non dicono niente. O meglio giocano a "scarica barile" con il Parlamento, dichiarando che il Parlamento ha espressamente chiesto di non occuparsi di una riforma degli organi collegiali interni alla scuola. Attualmente in Parlamento sono state presentate alcune proposte riguardanti la riforma. del Consiglio d’istituto, ma l’iter che queste proposte dovranno seguire è ancora molto lungo, perciò per molto ...
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LORO DICONO: Loro non dicono niente. O meglio giocano a "scarica barile" con il Parlamento, dichiarando che il Parlamento ha espressamente chiesto di non occuparsi di una riforma degli organi collegiali interni alla scuola. Attualmente in Parlamento sono state presentate alcune proposte riguardanti la riforma. del Consiglio d’istituto, ma l’iter che queste proposte dovranno seguire è ancora molto lungo, perciò per molto ...
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